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程序员
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分类
2014年上半年情况:
分类
软件开发和运行维护基础知识
第2名
在分类(所有一级分类)中占分值排名
13/75 分
占试卷分值
43%
错误率
难度系数
分类层级:
软件开发和运行维护基础知识
(一级分类)
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软件工程和项目管理基础知识
系统分析与系统设计基础知识
程序设计基础知识
程序测试基础知识
软件开发文档基础知识
软件运行和维护基础知识
面向对象技术
统一建模语言(UML)
(二级分类)
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2013年下半年
2013年上半年
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2011年下半年
2011年上半年
2010年下半年
2010年上半年
2009年下半年
2009年上半年
共13条
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隶属试卷
题号
题干
难度系数/错误率
已做过
未做对
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第53题
选择题
专业程序员小王记录的工作经验中, 不正确的是(53)。
50%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第54题
选择题
企业管理、 电子政务、 电子商务等具有(54)的特点, 宜采用云计算模式。
61%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第55题
选择题
以下关于软件开发的叙述中,不正确的是(55)。
72%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第56题
选择题
以下关于人机交互界面设计的叙述中,不正确的是(56)。
42%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第49题
选择题
某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含(49)个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为(50)。
65%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第50题
选择题
某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含(49)个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为(50)。
65%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第51题
选择题
黑盒测试不能发现(51)问题。
25%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第52题
选择题
在软件正式运行后,一般来说,(52)阶段引入的错误需要的维护代价最高。
35%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第44题
选择题
在面向对象方法中,(44)定义了超类和子类的概念,子类在原有父类接口的前提下,用适合于自己要求的实现去置换父类中的相应实现称为 (45)。
22%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第45题
选择题
在面向对象方法中,(44)定义了超类和子类的概念,子类在原有父类接口的前提下,用适合于自己要求的实现去置换父类中的相应实现称为 (45)。
36%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第46题
选择题
在一系统中,不同类对象之间的通信的一种构造称为(46),一个对象具有多种形态称为(47)。
35%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第47题
选择题
在一系统中,不同类对象之间的通信的一种构造称为(46),一个对象具有多种形态称为(47)。
13%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第48题
选择题
统一建模语言(UML)图中,(48)描述了以时间顺序组织的对象之间的交互动态视图。
45%
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示例说明:
选择
案例
论文
共13条
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