网络逻辑结构设计的内容不包括（）。

第 14 题

网络逻辑结构设计的内容不包括（）。

A. 逻辑网络设计图

B. IP地址方案

C. 具体的软硬件、广域网连接和基本服务

D. 用户培训计划

第2题

2023年下半年

第14题

2014年下半年

第64题

2022年下半年

结构设计

多媒体课件的结构规定了教学软件中各部分教学内容的相互关系及呈现的形式，它反映了教学软件的主要框架及其教学功能，多媒体课件的系统结构大多采用非线性的超媒体结构，在此基础上形成了以下四种组织结构方式。

①线性结构：学生顺序地接收信息，从当前帧到下一帧，是一个事先设置好的序列。

②树状结构：学生沿着一个树状分支展开学习活动，该树状结构按教学内容的自然逻辑形成。

③网状结构：多媒体课件的网状结构是超文本结构，学生可在内容单元之间自由航行，没有预设路径的约束。

④复合结构：学生可以在一定范围内自由地航行，但同时受主流信息的线性引导和分层逻辑组织的影响。

逻辑结构设计

逻辑结构设计的目的是把概念设计阶段的基本E-R图转换成与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构（包括数据库模式和外模式）。逻辑设计有以下3个步骤。

（1）将概念模型（E-R图）转换为一般的关系、网状或层次模型。

（2）将关系、网状或层次模型向特定的DBMS支持下的数据模型转换。

（3）对数据模型进行优化。

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